|
แบบสังเกตการสอนของครูพี่เลี้ยง
ชื่อผู้สังเกต
....................................................................สาขาวิชา......................................................................
วิชาที่สังเกต.................................หน่วยการเรียนรู้ที่
.......เรื่อง...................................................ระดับชั้น..........
สังเกตวันที่.....เดือน...........................พ.ศ..............เวลา ..............-...............น.
ชื่อผู้สอน..............................................................................................................................
คำชี้แจง ให้นิสิตสังเกตการณ์จัดการเรียนรู้ของนักเรียนในชั้นเรียนที่ครูพี่เลี้ยงเป็นผู้สอน แล้วบันทึกผลการสังเกตในประเด็นต่อไปนี้
พร้อมทั้งให้รายละเอียด ยกตัวอย่าง หรือให้เหตุผลต่อประเด็นต่างๆ
๑. บรรยากาศในชั้นเรียนโดยรวม
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
๒.
การเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียนของนักเรียน
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
๓.
กิจกรรมสามารถดึงแนวคิดของนักเรียนได้เพียงใด
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
๔.
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียน
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
๕.
ลักษณะการสื่อสารระหว่างครูกับนักเรียนส่วนใหญ่
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
๖.
ลักษณะการตั้งคำถามของครูส่วนใหญ่
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
๗.
ลักษณะการสรุปบทเรียน
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
(ลงชื่อ)
.........................................ผู้บันทึก (ลงชื่อ)
.................................ครูพี่เลี้ยง
(.....................................)
(.......................................)
บัญชีลงเวลาสังเกตการจัดการเรียนรู้และการปฏิบัติงานในหน้าที่ครู
นิสิตหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต
คณะครุศาสตร์ (๕ ปี) มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย
วิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียน
๑
ลำดับที่
|
ชื่อ-ฉายา/นามสกุล
|
ลายมือชื่อ
|
เวลามา
|
ลายมือชื่อ
|
เวลากลับ
|
หมายเหตุ
|
ลงชื่อ...........................................................................................
(..............................................................................)
ครูพี่เลี้ยง/ผู้ที่ได้รับมอบหมาย
..................../........................../........................
|
ลงชื่อ...........................................................................................
(..............................................................................)
ครูพี่เลี้ยง/ผู้ที่ได้รับมอบหมาย
..................../........................../........................
|
ลงชื่อ.................................................................
(...........................................................................)
หัวหน้ากลุ่มสาระ/ผู้ที่ได้รับมอบหมาย
..................../........................../........................
|
ลงชื่อ.................................................................
(.........................................................................)
อาจารย์ประจำวิชา
..................../........................../........................
|
ลงชื่อ.................................................................
(...........................................................................)
รองผู้อำนวยการฝ่ายวิชาการ/ผู้ที่ได้รับมอบหมาย
..................../........................../........................
|
ลงชื่อ.................................................................
(.........................................................................)
หัวหน้าภาควิชา
..................../........................../........................
|
ลงชื่อ.................................................................
(...........................................................................)
ผู้บริหารสถานศึกษา/ผู้ที่ได้รับมอบหมาย
..................../........................../........................
(โปรดประทับตราสถานศึกษา)
|
ลงชื่อ.................................................................
(...........................................................................)
คณบดีคณะครุศาสตร์
..................../........................../........................
(โปรดประทับตราสถานศึกษา)
|
ครั้งที่ ๑ วัน/เดือน/ปี.............................................
สรุปประเมินเวลาฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียนและการปฏิบัติงานในหน้าที่ครู
วิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียน
๑
๑.
ชื่อนิสิต..............................................ฉายา/นามสกุล.............................................................
สาขาวิชา...............................................รวมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ
จำนวน.........................วัน
ผลการประเมินเห็นควรให้ ™ ผ่าน ™ ไม่ผ่าน
ความคิดเห็น..........................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................
รับรองการเข้าฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียน
นิสิตหลักสูตรพุทธศาสตรบัณฑิต
คณะครุศาสตร์ (๕ ปี) วิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียน ๑
ขอรับรองว่านิสิตมีรายชื่อดังต่อไปนี้
๑. สาขาวิชา
๒. สาขาวิชา
๓. สาขาวิชา
๔. สาขาวิชา
๕. สาขาวิชา
๖. สาขาวิชา
๗. สาขาวิชา
๘. สาขาวิชา
ได้เข้าฝึกประสบการณ์วิชาชีพระหว่างเรียน
และการปฏิบัติงานในหน้าที่ครู
โรงเรียน............................................ตำบล/แขวง..........................................................
อำเภอ/เขต...........................................................จังหวัด..............................................
รหัสไปรษณีย์.............................................................
โทรศัพท์................................................................โทรสาร..........................................................สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา.....................................................................................
